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生本理念下高中物理教学对策分析

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摘要教育改革的持续进行,使生本式教学观念也被引入到高中物理课程中.在实际教学过程中运用这种教学思想,关注学生的学习体验能够激发他们主动学习的意愿,从而提升他们的学习效果.基于这一背景,本文以高中物理为主要研究对象,研究生本理念融入高中物理课堂教学中的具体路径并提出几点思考.

作者刘辉

机构地区江苏省前黄高级中学国际分校

出处《数理化解题研究》 2024年第6期86-88,共3页

关键词生本理念高中物理教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第6期

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