面向工业设计专业的跨界协同式综合造型基础教学平台建设

综合造型基础是工业设计专业的核心基础课程,以培养学生的设计语言和设计思维为主要教学目标,跨界协同教学平台是实现该目标的重要途径。该平台显示出文化与科技两种指向,在综合造型基础跨界协同课程中引入传统工艺和数字交互两个教学模块,为工业设计专业学生学习造型语言和设计思维提供一种新的学习模式,同时为中国当代设计话语构建提供一种探索途径。