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篮球教学发展小学生个性的作用研究
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摘要
本文运用文献资料法等研究方法,基于小学生个性品质构成要素分析篮球教学发展小学生个性的作用,以期促进小学生的健康发展。小学生个性品质的构成要素概括为意志力、自信心、责任心和成就感,并围绕上述各要素确定具体的教学方案和教学策略,从而推动和促进小学篮球教学改革,满足小学生的个性化发展需要。
作者
李迪
机构地区
铜山区利国实验小学
出处
《青少年体育》
2023年第5期32-33,共2页
Youth Sport
关键词
篮球教学
小学生
个性品质
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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