摘要
高校排球课程思政建设是落实立德树人教育根本任务的重要途径,也是实现“三全育人”格局的重要体现。本文探讨了体育课程思政的概念、内涵、价值,认为高校排球课程思政融入主要有四条路径,一是在教学目标中融入课程思政理念,二是从教学内容中挖掘探究课程思政元素,三是在教学过程中落地落实课程思政内容,四是在教学评价中导向激励,融入课程思政标准,旨为高校排球课程思政改革提供参考。
出处
《青少年体育》
2023年第5期34-36,共3页
Youth Sport
基金
2019年兰州大学“课程思政”示范课程研究项目(编号:2019080)。