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以数字化工具为支持的初中语文写作教学

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摘要 数字化工具不仅具有便利性、实时性和互动性等特点,还能为学生提供丰富的写作素材和创作资源,利用数字化工具的支持,教师可以更好地整合多种教学方式,激发学生的创作欲望,提高其写作水平。
作者 赵昌玲
机构地区 江苏省运河中学
出处 《中学语文》 2024年第5期78-80,共3页
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