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以数字化工具为支持的初中语文写作教学
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摘要
数字化工具不仅具有便利性、实时性和互动性等特点,还能为学生提供丰富的写作素材和创作资源,利用数字化工具的支持,教师可以更好地整合多种教学方式,激发学生的创作欲望,提高其写作水平。
作者
赵昌玲
机构地区
江苏省运河中学
出处
《中学语文》
2024年第5期78-80,共3页
关键词
数字化工具
初中语文
写作
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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