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推进数字教学融合创新 为教师专业发展赋能蓄力
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摘要
党的二十大报告作出“推进教育数字化”的战略部署,教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出“推进数字化赋能教学质量提升”的重点任务,体现了以数字化引领未来教育技术变革是贯彻国家战略的时代要求,也是建设教育强国的必由之路。
作者
胡迎秋
机构地区
佳木斯市教师发展学院
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第2期1-1,共1页
关键词
教师专业发展
基础教育课程
教育强国
数字教学
融合创新
教学质量提升
战略部署
教育数字化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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