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精准实施数字路径 构建高质量教育支撑体系
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摘要
随着数字浪潮的来临,建设以数字化为支撑的高质量教育体系,是各个学校面向未来教育的必然选择。哈尔滨市松北区前进小学(以下简称前进小学)构建了“4+数字”实施路径,即构建数字基座,支撑教育高质量发展;打造数字平台,探索校本研修新模式;构建数字课堂,营造教师成长新样态;创新数字评价,激励内生成长工具,实现教师数字素养提升。
作者
韩雪
陈海风
机构地区
哈尔滨市松北区前进小学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第2期7-9,共3页
关键词
资源共享
平台应用
数字课堂
评价多维
果之教师平台
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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