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“新课标”下,学校教学管理团队该如何做
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摘要
“新课标”的出台,给教师教学带来了新的思考、新的探索,也给学校教学管理团队带来了新的命题、新的挑战。对此,学校教学管理团队应该如何应对呢?做前瞻型的引领团队要想改变教师的教学方式,首先要改变其教学理念,而教学理念建立在对教育理念的准确理解上。新课标中指向“核心素养”的主题学习、学习任务群建设等,强调的是让学习真正发生,让学生在具有探究意味的学习过程中学会学习、学会合作、学会创造。
作者
刘昕
机构地区
南通市实验小学教育集团
出处
《留学》
2024年第5期38-39,共2页
Studying Abroad
关键词
核心素养
主题学习
学会合作
新课标
学会学习
学习真正发生
教学管理团队
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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