摘要
教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,号召广大教师要做“四有”好老师、“四个引路人”。在教育部的大力支持和有力指导下,近年来我省先后启动实施了“中小学名师、名校长培养计划”“未来卓越高中校长培养计划”等项目,培养出中小学教学名师296名、中小学名校长105名,目前正在培养中小学名校长123名、幼儿园名园长40名,基本建立了中小学骨干教师专业发展的“三级三类”培养梯队,初步形成了“先进新秀层出不穷,后备力量广储厚积,专业发展通道顺畅”的省域教师和校长人才培养工作的新局面。
