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真正的教育是注重赋能启智的教育

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摘要 从现实需要与长远发展出发,我们的教育应该从中小学开始,抓好学生思维能力、适应能力、表达能力、竞争能力、创新能力的培养,为他们将来走上工作岗位打下一定的基础。第一,通过思维能力的培养,让学生具有科学思维的品格。思维是在表象、概念基础上进行分析、判断、综合、推理的认识活动过程,是一种极其重要的能力。虽然思维能力存在着差异,但是通过接受教育和参与实践,是可以改善一个人的思维能力的。
作者 陈茂林
机构地区 不详
出处 《山西教育(管理版)》 2023年第12期62-62,共1页 Shanxi Education
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