逻辑关联:语文学习任务设计与实施的应有遵循

教学有效性在于逻辑性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下称“2022年版课标”)明确指出:“设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。”由此可见,“内在逻辑关联”是创生与组合语文实践活动、建构学习任务的重要准则。那么,语文学习任务设计与实施时为什么要遵循逻辑关联?应遵循哪些逻辑关联?怎样遵循逻辑关联呢?笔者结合自身实践。