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善用社会资源放大美育成效

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摘要 日前,教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,从指导思想、主要任务和目标、工作举措、组织实施等四个方面着手,重点强调了工作举措的具体内容,并要求从教学改革、教师素养、活动普及、校园文化、评价机制、乡村美育、智慧教育、社会美育这八个方面展开,囊括了学校美育中能够“浸润”到的“全生命链条”。做好学校美育工作,要秉持系统观念,建立校内外资源联动的机制,整合并善用社会资源,借助国家大力提倡“培育新兴产业竞争力,加快形成新质生产力”的战略转型契机,链接多元社会资源、转化产学研成果、可视化教学成果,提高学校美育育人效果,达成高质量育人目标,为国家培养适应未来国际竞争的综合性人才。
作者 朱健
机构地区 不详
出处 《甘肃教育》 2024年第4期5-5,共1页
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