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小学古诗词教学中群文阅读教学法的使用
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摘要
中华民族注重传统文化的继承和发扬,并提倡将传统文化融入课堂教学,其中运用古诗词开展教学是方式之一。文章探析群文阅读在小学古诗词教学中的优势,分析和阐述运用群文阅读提高小学古诗词教学效果,以及多角度聚焦和创新课堂教学的方式,同时为小学古诗词教学和教研探索了新路径。
作者
赵利峰
机构地区
平凉市崆峒区白水镇打虎小学
出处
《甘肃教育》
2024年第4期106-108,共3页
关键词
小学语文
古诗词教学
群文阅读
优势
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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