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新课标下自由诗微型创意写作的教学研究

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摘要 在初中语文教学中,教师要基于新课标的要求,指导学生在语文实践活动中表达自己独特的体验和思考,尝试创作文学作品。在自由诗微型创意写作活动中,教师要指导学生捕捉创作灵感,大胆构思,赋能象征,悉心炼字,进而提升创作水平。
作者 顾红娟
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第2期38-39,共2页 The World of Chinese Literature
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