摘要
本文旨在分析初中生习作中应用文言文白描手法的写作技巧。教师首先对初中课本经典文言文白描手法进行深入教研,引导学生运用简练语言描绘人物、场景或事物特征,并藉此教会学生运用简明语言在习作中表达更多内容和情感的方法。然后,教师布置相关练习题目,加以组织小组讨论和辩论活动等,着力于白描写作手法的演练,鼓励学生在课上课下用文言白描手法来提升自己习作的品位,从提高阅读理解能力出发最终使创新运用能力得到飞跃发展。
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第2期56-57,共2页
The World of Chinese Literature