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基于单元整体视角的语文要素落实例谈

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摘要 统编版教材使用过程中,要实现单元语文要素的落实,不能仅从单一的课文或栏目入手,而应该采用单元整体性视角。具体教学时要注意:调整顺序,充分开掘不同资源的教学价值;调整定位,重新明确单元资源的教学效能;强化联系,巧妙把握内部资源的内在联系。
作者 赵立新
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第2期80-81,共2页 The World of Chinese Literature
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