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浅谈“核心问题”的挖掘、凝聚与提炼——小说阅读教学中“核心问题”设计的角度研究

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摘要 对于小说阅读教学而言,设计“核心问题”时应综合考虑标题、细节和线索等多个方面。具体包括从课文标题角度挖掘“核心问题”,从正文细节角度凝聚“核心问题”,从课文线索角度提炼“核心问题”等。
作者 张玲
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第1期19-20,共2页 The World of Chinese Literature
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