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立足生活抒写童心_陶行知生活教育理论在习作教学中的实践
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摘要
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,不少学生对写作文不感兴趣,生搬硬套写出来的作文大同小异,缺乏个性。教师要在习作教学中融入学生的生活体验,探索习作教学的新方法。
作者
郑小飞
机构地区
江苏省昆山市周庄中心小学校
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第1期43-44,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
小学语文
习作教学
生活
童心
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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