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初中语文课堂传统文化渗透策略的探索

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摘要 初中教学过程中如何将传统文化融入到语文课堂中是众多教育工作者一直在探索的问题。初中语文课堂在传统文化的渗透方面有着很大优势,因此教师应加强相关策略的探讨,使我国传统文化得到更好的传承。
作者 何中兵
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第1期95-96,共2页 The World of Chinese Literature
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