核心素养下中职语文文言文大单元教学设计与实施——以“古典的魅力”为例

中职语文文言文大单元教学,应围绕语文学科核心素养来设计与实施。本文以江苏省职业院校教学能力比赛中职语文组一等奖作品“古典的魅力”为例,以“言文共生,向史而新”为大单元总目标,从教学整体设计、教学实施与成效、教学特色与创新、教学反思与改进四方面进行具体阐述。