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基于核心素养视角 优化初中小说教学
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摘要
核心素养涵盖了知识、技能、情感态度、价值观等多个方面,其强调全面发展学生的综合素质。初中语文小说类课文的教学,应该注重学生的阅读体验和情感共鸣,培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣,拓宽学生的文化视野,创新学生的思维方式。小说教学应成为提高学生语文素养和文化素质的重要途径。
作者
王文英
机构地区
山东省东营市实验中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第3期42-43,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
核心素养
小说教学
优化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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