依荷而立,育师铸魂

习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵。这激励着新时代的教师,要争做学生为学、为事、为人的榜样,成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。如何赋能教师,帮助他们成为教书育人的“大先生”、善于学习的示范者、教学改革的践行者和专业发展的引领者?长沙市实验小学依托青荷学院,为教师提供了学习和成长的平台,构建了教师能力进阶课程体系,旨在帮助各种角色的教师实现专业能力进阶,辅助教师高品质地实现专业价值。