和老师争辩

开头写法——扣题提示写什么:谁能想到,小学生可以和老师争辩,而且还赢了!这么不可思议的事,就发生在我们的语文课上。中间写法——承头顺写详重点:那是一道关于读音的题目。“验血”的“血”字到底怎么读?老师认为。