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注重问题驱动,落实学科素养——对“函数y=Asin(ωx+φ)”的点评

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摘要 课例“函数y=Asin(ωx+φ)”定位准确,突出了数学抽象、数学运算、直观想象、数学建模等素养的落实。在教学方法上,注重以问题驱动引导学生进行探究;注重情境育人、文化渗透。
作者 马宏 马立伟
出处 《中学数学教学参考》 2023年第34期16-17,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

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