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浅析多媒体技术在小学数学教学中的运用
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摘要
随着科技的飞速进步,教育技术也焕发出新的活力。其中,多媒体技术已在学校教育教学中广泛应用。多媒体凭借其生动、直观的特性,成为教学过程中的一把利器,能够有效激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解,从而积极推动教学质量的提升。然而,如何将多媒体教学策略巧妙地融入小学数学教学中,已成为广大一线教师持续探讨的课题。一、小学数学多媒体教学优势1.提高学生学习数学知识的兴趣。为了激发小学生学习数学的兴趣,教师们不断尝试各种创新方法。
作者
严娴
机构地区
江苏省南通市通州区新坝小学
出处
《教育艺术》
2024年第1期F0002-F0002,共1页
关键词
小学数学
一线教师
知识的理解
多媒体技术
教学优势
多媒体教学策略
教学质量
学校教育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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