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高中英语口语教学方法探究
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摘要
本研究旨在探讨高中英语口语教学的优化策略,以提升学生的听说读写综合能力。通过在学习中创设真实可体验的语境、及时有效反馈、利用技术手段支持口语教学等三个方面进行深入剖析,旨在探索出一套适应高中学生实际的口语教学方法。
作者
李桂秀
机构地区
甘肃省山丹县第一中学
出处
《教育艺术》
2024年第1期20-20,共1页
关键词
高中英语
口语教学
方法探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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