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初中生英语阅读理解障碍及其教学对策

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摘要 对初中生而言,英语阅读理解既具挑战,又是关键环节。然而,许多初中生在阅读过程中遇到诸多难题,这可能妨碍他们全面把握英语文本。这一问题不仅局限于学业,还影响实际生活和职业发展。因此,探讨初中生英语阅读理解的障碍,并提出有效的教学对策,对教育界和学生均具有重要意义。
作者 穆建军
出处 《教育艺术》 2024年第1期33-33,共1页

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