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拓展性阅读在高中语文教学中的运用
被引量:
1
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摘要
拓展性阅读在高中语文教学与素质教育中具有较强重叠性,有利于学生在课堂教学活动中全面发展语文综合能力,实现核心素养培养目标。以拓展性阅读在高中语文教学中的应用优势为切入点探究其运用策略,能助力语文教学效率的提升。
作者
王凤华
机构地区
山东潍坊市诸城繁华中学
出处
《中学语文》
2024年第6期13-15,共3页
关键词
拓展性阅读
语文教学
应用优势
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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