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任务群教学模式在高中写作课中的应用
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摘要
分析任务群教学在高中写作课堂中的优势和作用,提出在高中写作课堂中应用任务群教学模式的具体策略,总结出任务群教学模式在高中写作课堂中的应用价值和意义。
作者
庞玉忠
机构地区
江苏苏州市震泽中学
出处
《中学语文》
2024年第6期68-69,共2页
关键词
任务群教学
写作课堂
作用
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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