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抓住文本特征走进《孤独之旅》
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摘要
诗化小说以其重视心灵体验、善于营造诗意化的意境和浓郁的情感而成为一种独特的小说类型。在诗化小说《孤独之旅》的教学中,教师要引导学生抓住小说的文本特征,深化个性化审美体验。
作者
卞慧君
机构地区
合肥市梦园中学
出处
《中学语文》
2024年第6期91-92,共2页
关键词
《孤独之旅》
诗化小说
文本特征
审美体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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