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抓住文本特征走进《孤独之旅》

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摘要 诗化小说以其重视心灵体验、善于营造诗意化的意境和浓郁的情感而成为一种独特的小说类型。在诗化小说《孤独之旅》的教学中,教师要引导学生抓住小说的文本特征,深化个性化审美体验。
作者 卞慧君
机构地区 合肥市梦园中学
出处 《中学语文》 2024年第6期91-92,共2页

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