摘要
新课标强调,高中地理教学过程中,教师要根据地理课程内容与学生的基本学情,重视培养学生地理学科核心素养。地理作为一门与现实生活紧密联系的学科,不仅要求学生掌握理论知识,还需要学生具备一定的实践能力。研学旅行是与教育改革相适应的一种新的教育教学方式。地理研学旅行有利于增强学生的地理实践力,培养学生的地理核心素养。因此,教师应明确高中地理研学旅行的理念,基于因地制宜的原则,结合本地自然地理特征与社会经济发展情况,根据高中生的认知水平设计研学旅行方案。文章以江西省赣州市为例进行了探究,以期为相关人员提供参考。
