期刊文献+

以生为本理念下的初中物理教学探究

下载PDF
导出
摘要 在以生为本的理念下,初中物理教学应当注重培养学生的科学素养、创新思维和问题解决能力,使学生能够积极参与学习、探索和实践。为了实现这一目标,文章将探讨以生为本理念下的初中物理教学措施。首先,合理设计教学内容和任务,激发学生的好奇心和求知欲;其次,采用探究式学习方法能够提升学生的主动性和参与度,激发学生的创新思维和解决问题的能力;最后,通过多样化的评价方式关注学生的实际表现和个性发展。
作者 闫宁宁
机构地区 宿迁市实验学校
出处 《课堂内外(初中教研)》 2023年第S03期75-77,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部