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浅谈初中语文整本书阅读教学的实施策略
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摘要
新课程改革对初中语文阅读教学提出了全新的要求,教师在开展语文阅读教学时,应当积极主动地落实整本书阅读的教学方法,进而提升学生的阅读能力与核心素养。对初中阶段的学生而言,实施整本书阅读教学不仅有助于进一步拓展学生的阅读量,丰富学生的阅读体验,还有助于帮助学生掌握正确的阅读方法,从而提高课堂教学的效果,为学生后续的学习发展提供强有力的支持。文章从初中语文整本书阅读教学的价值以及有效途径两个方面入手进行研究。
作者
欧阳秀连
机构地区
赣州市赣县区江口中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第S03期116-118,共3页
关键词
初中语文
阅读教学
整本书阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2023年 第S03期
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