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以生为本,优化小学语文课堂教学探析
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摘要
随着新课标教学理念的不断推行、深化,对小学语文教育也提出了明确要求。新课程标准提倡在教学过程中,逐步完善教学思想,明确教学目标,以培养学生核心素养、语文素养为主要教学前提,利用多元化教学手段助力学生全面发展。为实现语文教学目标,教师应尊重学生的主体地位,结合学生实际情况,挖掘课本教材中的核心思想,透过语文教育提高学生的基本素养,助力学生的全面发展。
作者
张丽
机构地区
赣州市南康区十八塘乡内潮学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第S03期158-160,共3页
关键词
小学语文
以生为本
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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