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提升当代美术课堂教学有效性的策略研究
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摘要
分析当代美术教育所面临的挑战,如课程与当代艺术实践脱节、教学资源不足等,提出多元化的教学策略,包括整合跨学科教学内容、强化美术基础教学、培养创新思维与批判性分析、增强学生的文化与历史意识,以及提高学生个人创作能力。研究结果表明,通过这些策略的实施,可以有效提升学生的创造力、批判性思维能力和艺术欣赏能力。特别是跨学科方法的应用,有助于学生更全面地理解美术,激发他们的创新思维。此外,重视基础教学、鼓励个人表达和丰富绘画实践经验的策略,对于提高学生的美术技能和创作兴趣具有重要作用。
作者
张洋
机构地区
吉林师范大学
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023年第12期93-95,共3页
Fine Arts
关键词
当代美术
课堂教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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