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创新品牌机制 凝聚行动力量——上海市宝山中学青年党员教师成长共同体构建的实践探索
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摘要
党员教师是学校高质量发展的骨干力量,发挥着先锋模范带头作用。青年党员教师的培养关系学校立德树人根本任务的落实。上海市宝山中学党组织借助“宝山之光”党建品牌创建的契机,在思想引动、导师推动、党建带动和文化助动等方面持续发力,凝聚行动力量,引领青年党员教师成长共同体构建,在青年党员教师“双培养”实践探索中取得突破。
作者
吴卫忠
机构地区
上海市宝山中学
出处
《现代教学》
2024年第3期85-87,共3页
Modern Teaching
关键词
青年党员教师
党建引领
成长共同体
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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