对培养小学生思维能力的实践与思考

数学教学其实质就是关于数学思维的教学,因此,数学教学应重视学生思维能力的培养.在日常教学中,教师要深入地研究数学、研究学生、研究教材,以学生的思维为起点,结合教学内容创设核心问题,让学生在积极的探究中有所发展、有所提升.同时,教师要重视带领学生经历观察、探索、说理、交流等活动,以此积累丰富的思维经验,提升思维品质,提高学生综合学习能力.