角色游戏体验对促进幼儿深度学习的实践研究

为提升幼儿教育指导水平、幼儿的游戏水平,促进幼儿的深度学习与发展,文章围绕“如何通过角色游戏体验促进幼儿深度学习”这一问题进行了研究,并运用案例分析法探索了教学实践策略,进而从以下几个方面提出了参考建议:立足幼儿发展,合理选择角色游戏主题;优化游戏环境,支持幼儿深度体验角色;加强问题驱动,促进幼儿持续深入探索;展开互动交流,引导幼儿迁移知识经验;重视反思改进,提高幼儿深度学习质量。