“双减”背景下的小学语文高效课堂教学研究

高效课堂教学是落实“双减”的途径之一。课前、课中和课后是语文教学的三大阶段,是高效课堂教学的助力。在实施小学语文教学时,教师可立足“双减”,以课前、课中和课后三阶段为入手点,结合教学内容,应用多样策略,引导学生体验多样的学习活动,做到提质减负。基于此,文章以课前、课中和课后三阶段为重点,具体论述了“双减”背景下的小学语文高效课堂教学策略。