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基于主题语境的小学英语写作教学探究——以Unit 7 Summer holiday plans为例
An Exploration of Primary School English Writing Teaching Based on Thematic Context—Take Unit 7 Summer holiday plans as an Example
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摘要
为使学生能够更精准、更深刻地把握语言,更高效地学习和使用与主题相关的词汇、语句,提升写作能力,开展基于主题语境的英语写作教学。以译林版小学《英语》六年级(下)Unit 7 Summer holiday plans为例,探索基于主题语境的小学英语写作教学策略,即创设语境,明确写作目的;分步推进,明确写作要求;自上而下,促进语言输出;搭建“支架”,整合语言知识;细化评价,自行完善作文。
作者
徐玉婷
Xu Yuting
机构地区
江苏省盐城市滨海县实验小学育才路校区
出处
《英语教师》
2024年第1期127-131,共5页
English Teachers
关键词
主题语境
小学英语
写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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