红色文化资源融入思想政治理论课教学——以红色影视作品为例

文章首先阐述了红色影视作品的范畴界定及特点,然后分析了红色影视作品融入思想政治理论课教学的价值和原则,接着说明了红色影视作品融入思想政治理论课教学的误区,最后提出了红色影视作品融入思想政治理论课的策略。