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百万扩招背景下“药物化学”课程教学探索
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摘要
文章基于学情调研,首先对“药物化学”课程教学进行了分析,然后论述了百万扩招背景下“药物化学”课程教学路径,最后说明了百万扩招背景下“药物化学”课程教学效果。
作者
杨泽星
何晓丽
孙莉华
龚菊梅
高迎迎
吴丹
戴若萌
机构地区
合肥职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2024年第4期185-189,共5页
Western China Quality Education
基金
合肥职业技术学院教学研究项目青年教师教学研究项目(编号:2021JYXM19)。
关键词
“药物化学”课程教学
百万扩招
教学评价
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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