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微课在初中英语教学中的高效应用研究
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摘要
教师将微课应用于初中英语教学,可以让初中生的学习生活变得更加丰富多彩。教师利用微课进行教学,可以让学生进行自主预习,进而改变学生学习效率低的局面,逐步提高初中英语教学的层次性,不断提升课堂教学的实效性,还有助于提升学生的课堂学习质量。另外,微课还能帮助学生掌握所学英语知识中的重点和难点,从而有助于提升他们的英语综合应用能力。
作者
格桑卓玛
机构地区
西藏昌都市卡若区第二初级中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第2期65-67,共3页
关键词
微课教学
初中英语
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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