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探析深度学习在高中数学教学中的应用
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摘要
文章主要探讨深度学习在高中数学教学中的应用,首先介绍了深度学习在高中数学教学中的作用;接着,对当前传统高中数学教学现状进行了分析,指出了存在的问题和挑战;最后通过策略分析,提出了深度学习在高中数学教学中的应用策略,包括创设深度学习环境、引入实际数学问题以及鼓励独立思考和创新。这些策略可以有效地提高高中数学教学的效果,培养学生的创新能力和问题解决能力。
作者
宫吉新
机构地区
长春市第二中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第1期40-42,共3页
关键词
深度学习
高中数学
高中教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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