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浅谈分层教学法在高中英语阅读教学中的运用
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摘要
英语阅读是中学英语课堂教学中的一项重要内容。然而,在英语教学过程中,许多学生跟不上教师的脚步,有的学生甚至认为教师的教学内容单一,对自己的阅读水平没有太大的帮助。为了解决这一问题,教师可以在阅读教学中采取分层教学的方法,把学生分成几个层次,根据学生不同的学习状况进行差异化教学,以达到提高学生英语阅读水平的目的。文章阐述了分层教学在中学英语阅读教学中的作用,并对其在实际教学中的运用进行了分析,目的在于根据学生的个性和能力进行差异化教学,从而提高学生的英语阅读能力。
作者
代何燕
机构地区
长丰县第一中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第1期58-60,共3页
关键词
高中英语
分层教学法
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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