基于主题意义的初中英语单元整体教学探究

新课标视域下,基于主题意义的单元整体教学模式是创新教学的有效路径,它不仅能够创设高效的英语课堂,织密英语的知识网络,还能够充分挖掘学生的学习潜能,发挥学生的个性优势。教师应结合新课标,在深入分析教材和学情的基础上,把握单元核心主旨,结合单元整体知识,反馈单元教学信息,实行积极的多元评价,以学生喜闻乐见的方式培养学生的英语核心素养,为学生持续性的学习和发展奠定良好的基础。