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3D打印技术在文创产品设计课程教学中的创新应用 被引量:1

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摘要 该文结合文创产品设计课程的教学计划,论述3D打印技术从感知层面、理解层面、实践层面三大层面融入文创产品设计课程的创新性,提出将3D打印技术创新应用在文创产品设计教学中的相关策略,以深化学习者对文创产品设计流程的认知,激发学习者对文创产品设计课程的兴趣,增强学习者的创新能力。这不仅可拓展3D打印技术的应用范围,而且可为文创产品设计教学的创新改革增添新形式,为设计教育发展提供参考的新方向。
机构地区 华南农业大学
出处 《美术教育研究》 2024年第4期144-146,共3页 Art Education Research
基金 2021年教育部人文社会科学研究一般项目(21YJA760078) 2020年教育部产学合作协同育人项目(202002129040)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

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共引文献999

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