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应用型高校插画设计课程改革的思考
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摘要
随着信息化进程的日益加速,插画艺术作为重要的设计形式之一,已经步入数字化创作阶段。插画的应用十分广泛,文创行业、广告等领域都离不开插画设计。如何培养出适应行业需求的人才,是高校教育应该思考的问题。该文作者认为可以产教融合的思路,结合融媒体的发展改革插画课程教学。通过将实践环节融入教学过程,让学生更好地掌握数字插画的使用技巧和应用方法,培养出更多适应市场需求的人才。
作者
冯修文
机构地区
武汉生物工程学院
出处
《美术教育研究》
2024年第4期147-149,共3页
Art Education Research
关键词
数字插画
产教融合
教学改革
插画教育
分类号
J21 [艺术—美术]
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