摘要
对初中道德与法治“拓展空间”栏目的应用现状进行分析,明确现存问题,并形成“拓展空间”栏目的优化应用方案。应用文献分析法,汇总分析有关于初中道德与法治教学的相关资料,作为研究的理论基础;应用案例分析法,结合真实的教学案例,阐述“拓展空间”栏目优化应用策略。分析初中道德与法治“拓展空间”栏目实际应用期间存在的问题,并以此为基础形成“拓展空间”栏目优化应用方案。通过加强教师对“拓展空间”栏目的教学能力、强化学生学习态度并转变其实际学习方法、参考“拓展空间”栏目内容合理教学方法等策略的落实,能够提升“拓展空间”栏目应用效果,以及初中道德与法治教学质量。
