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胡晓露:幸福教育,育幸福人
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摘要
什么是幸福?如何获得幸福?通过十余年的教学实践,在和师生相处的过程中,胡晓露找到了答案。一路走来,她以幸福为核心,关注每个学生的个体发展,让他们在和谐的氛围中感受成长的快乐。让每个学生收获幸福来到柳青路小学任教之后,胡晓露一下子被学校“追求卓越,享受幸福”的办学理念所吸引。她坦言,这就是她一路走来所追求的教育目标。
作者
高林福
机构地区
不详
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第8期22-24,共3页
关键词
办学理念
享受幸福
师生相处
教学实践
收获幸福
追求卓越
和谐的氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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